Bude se české školství inspirovat v Dánsku?

Dobrý den, představa,že by na našich školách fungovalo to,co jsem si přečetla o dánském školství,by byla hezká.S nadšením bych to přivítala,ale musím říct,že máme se synem zatím jen špatnou zkušenost.Syn přestal zvládat vyučovací tempo v matemetice v šesté třídě.S jiných předmětů nezaostával,ba naopak,zeměpi,přírodopis,ang.jazyk měl za 2,č.j. za 3,jen ta matematika.Snažila jsem se s paní učitelkou spolupracovat,ale ta ho nechala propadnout a doporučila zvláštní školu s tím,že má v matice strop.Do dnes si vyčítám,že jsem na něco takového přistoupila a souhlasila s umístěním syna do speciální školy.Když jsem si zjišťovala informace o této škole,netušila jsem,že je vše jinak.Syn začal chodit nespokojený s důvodu malého nároku učení,vlastně si vystačil až do 9 třídy s vědomostmi nabitými na základní škole.Hned v 7 třídě navázal na kurs angličtiny a doučování z matematiky a učí se to,co žáci na základce,vše samozdřejmě platíme.Dokonce si oblíbil řecký jazyk,který tady vyučuje také pan učitel a moc ho chválí,že mu to jde.Počitač nevyjímaje. Když jsem poprosila ve škole o větší zátěž pro syna,bylo mi řečeno,že jedou podle směrnic,takže jestli chceme,aby syn více věděl,musíme si najít placené doučování.Jsem zklamaná s toho,že děti ve speciálních školách jsou bráni do jednoho pytle a ten,který si trošku povyskočí,tak je hned utlučen,aby s ním nebyla starost navíc.Teď je čas přihlášek na školy.Syn si vybral uč.obor kuchař -číšník do skupiny -H.Uvidíme,jestli ho vezmou,ikdyž jsem přesvětčena,že má nyní srovnatelné znalosti s dětmi s "normálních škol".Ze speciálních škol se totiž doporučuje uč.obor E,čili pomocné práce.Vůbec nejraději by se věnoval jazykům,umí perfektně anglicky i písmem a právě i řečtina ho moc zajímá,řecky i píše.Dále se zabývá i kulturou řeckého národa,rád by v budoucnu překládal,ale jak píšu,pro děti s této školy je velice těžké se prosatit.Nevíme,jak začít,tak si uč.obor vybral právě k vůli jazykům a prostě oklikou se dopracovat k jeho přáním.Vše píšu proto,že nápad s úpravou výuky a pomoci slabším žákům na základní škole by byla veliká pomoc do dalšího života,aby nemusely skončit na prac.úřadě a uměly se zařadit do normálního pracovního procesu.Moc bych si prála,aby ti naši zákonodárci dostali rozum a co nejrychleji toto pro naše děti udělali.Děkuji za přečtení a na shledanou. Rohnerová