Informace pro pracovníky s mládeží

Google Grants je jedinečný nepeněžní dotační program, který umožňuje vybraným neziskovým organizacím bezplatnou inzerci v systému Google AdWords. Podporujeme organizace, které sdílejí naši filozofii pomáhat světu prostřednictvím veřejných služeb, např. v odvětvích vědy a techniky, vzdělávání, zdravotnictví, životního prostředí, pomoci dětem a mládeži nebo umění.

České neziskové organizace, které se chtějí o Google Grants v pilotním kole ucházet, musí splňovat jak obecné právní podmínky, tak i specifické téma pilotního kola. Úkolem bude popsat způsob, kterým umožní organizace lidem v Čechách lepší přístup k informacím, které potřebují, aby si usnadnili každodenní život.

Šajning je kurz zážitkové pedagogiky pro všechny od 18-ti let výše, kteří mají chuť do nových nečekaných situací. Můžete zažít netradiční aktivity, činnosti a techniky, díky nimž se můžete posunout zase o trochu dál a výš.

Stipendijní program Humphrey Fellowship je zaměřen na rozšíření znalostí a odborných zkušeností pro zájemce uprostřed profesní dráhy, činných především ve veřejném sektoru. Program trvá deset měsíců; umožňuje studium na vybrané americké univerzitě, kam jsou účastníci programu umisťováni podle svého profesního zaměření, program však nevede k získání akademické hodnosti. Klíčovou součástí programu je rovněž získání dalších profesních zkušeností. Program proto umožňuje podle odborného zaměření účastníka návštívit odpovídající instituce, účastnit se konferencí a vykonávat odbornou praxi v jedné či více vybraných institucích po dobu nejméně šesti týdnů. Stipendium, poskytované k účasti v programu, pokrývá veškeré pobytové a cestovní náklady a také zdravotní pojištění.

Vzdělávací program Varianty společnosti Člověk v tísni připravil novou příručku pro pedagogy základních i středních škol. Příručka s názvem „Než začneme s multikulturní výchovou aneb Od skupinových konceptů k osobnostnímu přístupu" je určena všem, kteří pracují s tématem multikulturní výchova jako průřezovým tématem školních vzdělávacích programů. Příručka představuje pedagogické veřejnosti v České republice základy osobnostního (transkulturního) přístupu při realizaci multikulturní výchovy.